企業困境:

企業正在急速展店,高階主管思維卻無法跟上

公司是以食品零售起家,當時全台有幾百家門市,公司規畫要快速展店,希望公司的高階主管相互合作,並帶領底下的團隊,幫助公司持續成長,雖然這些主管上過許多管理課程,但還不具備足夠的成長性思維,無法跟上公司的快速發展,所以讓公司遇到以下的挑戰:

01

如何讓高階主管擁有足夠的策略性思維?

02

如何解決跨部門溝通問題,統一共識?

03

如何讓高階主管建立高效團隊?

規劃過程:

在規劃課程中,我們透過訪談和團隊評估問卷,分析客戶企業的問題所在,最後幫客戶聚焦他的培訓需求。

原始需求

  • 想要讓高階主管學一些更思維性的策略方面的課程,強化高階主管戰略能力,因為這些高階主管的成長遇到了瓶頸。

  • 並且想要創造學習性組織,去強化公司裡面的學員整體的集體習慣、心智模式,希望培訓課程中希望課程裡安插一些工具,還有加強工具手法的學習,幫助高階主管能有效的向下領導,帶領團隊一起成長。

聚焦過後

  • 扮演正確的領導角色,傳遞企業使命、制定目標與運作原則
  • 順暢團隊的溝通,處理問題與士氣的激勵
  • 如何安排團隊的工作與促動工作績效的改善

方案設計:

高階主管策略思維培訓課程-突破既有思維,共同邁向創新

根據與客戶的對焦,制定了客製化的兩天課程,從發現自己的思維盲點到思維轉換,搭配推論階梯和其他工具學習,再到學習有效的傾聽,解決跨部門溝通的問題,最後了解如何正確的設定目標和績效考核。

高階主管策略思維培訓課程-突破既有思維,共同邁向創新

客製化重點:

01

設置大量練習,讓學員將知識實際應用。

02

各個主題都搭配工具教學,學員終身受用。

03

設置了課後作業和問卷,持續追蹤成效。

客戶回饋:

我們課後都會有問卷調查學員和承辦人的滿意度,並蒐集回饋,為下次客戶的培訓課程提供更好的服務。

4.16

分/課程內容

4.38

分/講師勝任程度

4.26

分/教學方式

4.27

分/整體滿意度

Q學習到了什麼?

  • 自省溝通的技巧(方式,口氣,語調,切入面)
  • 面對面時能把自己的心靜下來
  • Express yourself and listen from others
  • 聽比說重要,用心傾聽,尊重別人意見
  • 團隊的互動更有方法
  • 熟練的無能,階梯模式,傾聽的系統
  • 領導從聆聽開始/推論階梯,改變自己較容易
  • 傾聽的重要及溝通的方式
  • 傾聽的重要,心智模式的轉換
  • 針對事情多做推理假設運用推論階梯

Q運用在哪些方面?

  • 組織間的隔閡似乎有些改善
  • open mind; communication; listening
  • 學習傾聽,聽比說重要是人生成功的要訣
  • 用心傾聽,體恤員工之辛勞,尊重員工意見
  • 會議進行需注意傾聽別人意見表達
  • 自我探索,發現自我心智模式
  • 組織型學習讓我發現別人的優點,並互相合作
  • 學習型組織不要有心智障礙
  • 發言使用說話棒,多用傾聽的心來待員工,營造說真話的環境才能改變自我

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